Chi siamo

Insieme condividiamo tempo, interessi, progetti e prospettive. 

La nostra collaborazione si stringe nel desiderio e nella responsabilità di dare voce ad una Pedagogia sempre più aperta al dià-logos, in cui la relazione supera la parola, dove la comprensione sospende il giudizio, dove la persona viene valorizzata nella sua dimensione più fragile e nel suo potenziale generativo.

Lavoro in campo socio-pedagogico dal 1996. Dal 2001 svolgo corsi di formazione ed informazione a genitori ed insegnanti, oltre a percorsi per gli alunni nelle scuole di ogni ordine e grado. Dal 2008 sono dipendente, come Pedagogista, di un consultorio familiare dell’ovest bresciano e mi occupo di genitorialità. Svolgo dal 2010, anche, attività privata di libera professione, presso lo studio di Brescia e di Rodengo Saiano, occupandomi, come Pedagogista Clinico e Sessuologo Clinico, di percorsi individuali o di coppia per minori e adulti. Sono stato dal 2011 al 2015 Giudice Onorario presso il Tribunale per i Minorenni di Brescia, in campo civile e delle adozioni nazionali ed internazionali. Sono autore di articoli su riviste specialistiche e del libro “Il mondo negli occhi”.

Pedagogista, Pedagogista Clinico, Consulente Sessuale, Sessuologo Clinico, Formatore, Esperto in Mindfulness, Esperto in Psicopatologia dell'Apprendimento e nei Deficit di Attenzione e Iperattività, Ex-Giudice Onorario del Tribunale Minori Brescia, Supervisore Pedagogico.
Professionista Disciplinato ai Sensi della legge L. 55/2024 - Ordine delle professioni Pedagogiche ed Educative.
Ho 26 anni, sono un pedagogista e mi occupo di progettualità in ambito educativo. Durante il percorso universitario ho lavorato come coordinatore ad alcuni progetti dedicati al tema della genitorialità, ho realizzato percorsi formativi dedicati agli adolescenti, ho condotto laboratori di ogni genere sul mio territorio e ho avuto l’opportunità di pubblicare articoli riguardanti il tema delle politiche territoriali dell’istruzione sulla rivista Dirigenti Scuola. Conseguita la Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche ho intrapreso nel 2023 un percorso di specializzazione in Consulenza Pedagogica. Nel corso degli ultimi anni, mi sono occupato, in qualità di pedagogista, di progettualità legate al tema delle politiche giovanili, percorsi rivolti alla formazione di genitori, figure educative, adolescenti e preadolescenti. Nell'ultimo periodo, ho stretto alcune collaborazioni in ambito pedagogico e formativo e insieme al Dott. Zani mi occupo del progetto di ricerca Parental Style Test.

Pedagogista, Educatore socio-pedagogico, Specializzato in consulenza pedagogica, Formatore.
Professionista Disciplinato ai Sensi della legge L. 55/2024 - Ordine delle professioni Pedagogiche ed Educative.
dott.
Nathan Damioli

Il nostro logo

La scelta del fiore di loto ricade su una sua straordinaria caratteristica in natura: il fiore di loto è uno dei pochi a sorgere dal fango, richiamando un’idea di bellezza e di potenziale generativo che si cela anche nelle condizioni più difficili. 

In tal senso, vogliamo ridefinire la fragilità come punto di ripartenza alla luce di una nuova fioritura. La composizione include la presenza di due figure, la cui reciprocità richiama la dinamica di una cura pedagogica sensibile, gentile, umana, rispettosa. 

La ciclicità del processo pedagogico viene circoscritta all’interno di una cornice il cui movimento continuo esprime la perseveranza di un percorso di crescita verso la ricerca di armonia, compimento e benessere. Ciascuna freccia richiama un elemento essenziale della Pedagogia Umanistica: pensiero, parola, azione, esperienza e generatività.

La storia dei fiori di loto

“La figlia chiese al padre come facevano quei fiori a mantenere una simile lucentezza e colorazione nonostante l’acqua fosse torbida. Il padre guardò negli occhi la figlia e raccontò che i fiori di loto, nella cultura orientale, sono simbolo di bellezza ma anche di perseveranza. Il loto è una pianta acquatica che cresce in qualsiasi tipo di ambiente ed anche se l’acqua non è pura. Nonostante l’ambiente il fior di loto mantiene il proprio dirompente splendore e cerca la luce ad ogni costo accontentandosi a volte di un semplice e timido spiraglio”.  

La Pedagogia Umanistica


Di paolo giovanni zani

Un approccio specifico di cura pedagogica derivante da più di vent’anni di esperienza in studio e nei diversi percorsi formativi.

La Pedagogia Umanistica attraverso un processo circolare tra il Pedagogista e la Persona permette un percorso di crescita, sviluppo, maturazione e apprendimento funzionale al raggiungimento di un proprio benessere individuale, di coppia o di gruppo affrontando il proprio disagio tramite un processo di Cura Pedagogica.

La Pedagogia Umanistica è un corso di specializzazione rivolto ai pedagogisti che vogliono aiutare la persona nella piena realizzazione di sé attraverso un percorso personale, anche di coppia, per raggiungere una migliore qualità di vita.

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